Analyse des méthodologies de formation des adultes – Bénin
Lieu : Bénin
Organisation : Ucoopia Bénin
Type : Stage / Mémoire
Durée : À définir
Analyse des processus formatifs à l’attention de producteur·ices agropastoraux et de promoteur·ices – Bénin
Contexte
Un projet de recherche
Cette offre de stage est déployée dans le cadre d’un projet de recherche avec des agriculteur∙ices pratiquant la diversification et la rotation culturales (maïs et maraîchage) dans l’Atacora (Bénin) et dans le Houet (Burkina Faso), des académiques, des ONG et des organisations paysannes.
Sur base d’un dispositif de recherche-action, ensemble, ils et elles étudieront les questions suivantes, à l’échelle de leur territoire :
Les performances des pratiques agroécologiques, leur efficacité dans un contexte de changement climatique, leur résilience à la pression démographique et leur contribution à la lutte contre la dégradation des sols ;
Les freins et les leviers de changement pour une transition agroécologique et son amplification à l’échelle d’un territoire, assurant la triple vocation de productivité, durabilité/résilience des agrosystèmes et inclusion sociale ;
L’élaboration d’un outil de suivi-évaluation de trajectoires de transition vers une production agroécologique à un niveau territorial.
Des régions d’intervention
La région de l’Atacora, au Bénin, est caractérisée par des conditions agro-climatiques très difficiles (sols peu fertiles, pluviométrie incertaine et aléatoire). La principale activité économique de la région est l’agriculture, pratiquée par plus de 90% des ménages. Mais les mauvais résultats agricoles dans certaines filières, à cause de cultures peu adaptées au terrain et d’un appauvrissement des sols, aggravent l’insécurité financière et alimentaire. Cela entraîne une baisse des rendements, empêchant ainsi les producteur∙ices de se nourrir convenablement et les contraignant à migrer vers le centre du pays à la recherche de terres fertiles.
Le Houet fait partie du bassin cotonnier du Burkina Faso. Également grenier céréalier, il est par ailleurs une grande zone productrice de produits maraîchers. La dégradation des sols y est forte et la pluviométrie variable. Cela entraine une stagnation, voire une baisse des rendements agricoles, accentuée par une forte volatilité des prix céréaliers. Une dégradation des conditions socio-économiques est donc à craindre, alors que 34,4% de la population régionale vit sous le seuil de pauvreté.
Le rôle de l’agroécologie
Pour faire face aux différents enjeux environnementaux et satisfaire les besoins des populations, il est impératif de développer des techniques agricoles mieux adaptées aux contextes locaux, qui soient durables c’est-à-dire résilientes aux changements climatiques et socialement viables.
L’agroécologie est l’une de ces techniques agricoles alternatives qui se base sur les savoirs endogènes pertinents : traditions historiques, connaissances locales, expérimentations et savoirs appliqués par le paysan dans sa localité pour gérer, améliorer ses cultures et résister aux aléas climatiques de façon durable.
En se basant sur les acquis actuels de l’agroécologie, le projet vise à identifier, analyser et expérimenter les facteurs d’une transition de l’agriculture rurale familiale vers des pratiques agroécologiques au niveau de territoires, de transmettre les pratiques les plus adéquates à travers les acteur∙ices de développement et de proposer un outil de mesure du tournant agroécologique de ces territoires.
Objectifs du stage
Les objectifs du stage sont :
Inventorier les différentes approches et méthodologies de formation mises en œuvre pour le renforcement de capacités des producteur∙ices dans les différentes zones d’intervention ;
Analyser pour certaines approches/expériences de formation les caractéristiques suivantes : pertinence et inclusivité, efficacité et efficience, durabilité et impact ;
Systématiser et partager les apprentissages tirés de ces différentes expériences ;
Proposer des recommandations pour l’institution et les équipes.
Durée et période souhaitée pour le stage
De 2 à 4 mois
Conditions de stage
Conditions financières :
Financièrement, aucune bourse n’est octroyée par Ucoopia à l’étudiant·e. Chacun·e prend à sa charge son billet d’avion et les repas. Des facilités sont cependant prévues sur place pour le logement et les déplacements du·de la stagiaire. Toutefois, les dépenses effectuées pour la réalisation du projet (à travers le stage) seront prises en charge par Ucoopia.
Profil recherché
Études, domaines de recherche :
Master en formation pour adulte
Aptitude comportementales et professionnelles :
Bonne autonomie et organisation du travail
Bonnes capacités d’innovation et rigueur scientifique
Motivation et aptitude à relever les défis
Bonne capacité de travail dans des conditions climatiques extrêmes
Le stagiaire sera en contact permanent avec les ouvriers agricoles, l’animateur et le coordinateur du projet ainsi qu’avec d’autres stagiaires. Il est donc indispensable qu’il dispose de bonnes aptitudes communicationnelles et d’une bonne capacité d’écoute.
Personnes de contact
Claire Wiliquet, chargée d’éducation à la citoyenneté à l’adresse mail HYPERLINK "mailto:claire.wiliquet@eclosio.ong"claire.wiliquet@eclosio.ong
Merci d’envoyer votre CV + lettre de motivation
Attention, les candidatures seront traitées au fur et à mesure de leur arrivée.
PAGE * MERGEFORMAT1