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Proyecto SIMFOR: Formación continua en salud mediante simulación

El ámbito de la salud está en constante evolución, por lo que mantenerse al día en cuanto a métodos, procesos, medicamentos o equipos es fundamental para garantizar la calidad de la atención. El proyecto SIMFOR tiene como objetivo garantizar el desarrollo de los conocimientos y competencias del personal médico mediante la simulación de casos concretos, extraídos de la experiencia de los alumnos. 

Socio financiero

Contexto 

Si bien la pandemia de COVID-19 no provocó el colapso del sistema hospitalario congoleño, sí puso de manifiesto la gran fragmentación del sector hospitalario en Kinshasa y la necesidad de que el personal hospitalario seadapte rápidamente a situaciones excepcionales, modifique los procedimientos e intercambie buenas prácticas entre proveedores y entre hospitales para reforzar la resiliencia del sistema hospitalario en su conjunto.

La pandemia también ha puesto de manifiesto la fragilidad de los vínculos de confianza entre los usuarios de los servicios sanitarios y el personal médico. Esta confianza se basa, en particular, en la percepción que tienen los usuarios de los procedimientos, muy estandarizados o, por el contrario, muy adaptados a las características específicas de cada paciente, establecidos por los proveedores. La capacidad de reacción y la adaptabilidad de los procedimientos médicos son precisamente los dos elementos en los que se centra el proyecto para reforzar la resiliencia de la formación hospitalaria y el enfoque centrado en el paciente. Actualmente, la formación básica en salud y la formación continua en la RDC siguen un enfoque similar al que conocemos en Bélgica: formación teórica y práctica «sobre el terreno». Con SIMFOR, la práctica también se llevará a cabo en un entorno seguro en el que los médicos y enfermeros podrán revivir una situación difícil e identificar los ajustes necesarios.

Ubicación

Objetivos

El proceso de formación continua, a través de la simulación, debe contribuir a la calidad de la atención sanitaria. Se centra en dos temas:

  • Neonatología
  • Partos de riesgo

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Impactos

  • Se forma a 12 personas procedentes de diversos hospitales de la PH-RDC en métodos de formación mediante simulación, incluido el diseño de escenarios.
  • El personal de los hospitales de la PH-RDC se está formando poco a poco en neonatología y partos de riesgo gracias a los dos dispositivos de formación por simulación disponibles.
  • Los hospitales evalúan periódicamente los procesos para garantizar un seguimiento exhaustivo de los eventos adversos e identificar las buenas prácticas. Los comités de calidad de los hospitales supervisan los resultados y los tienen en cuenta en sus decisiones.
  • Se está desarrollando una red de profesionales formados en pedagogía mediante simulación para reforzar el aprendizaje entre pares y ampliarlo a otras temáticas.

Actividades

A partir de eventos adversos realmente vividos por uno o varios alumnos, el equipo del SimLabS propondrá el desarrollo de escenarios de aprendizaje que movilizarán las prácticas profesionales de cada participante, así como metodologías de análisis y autorreflexión sobre las etapas, gestos, transmisiones de información o decisiones que condujeron a ese evento adverso.

Socios

  • La Plataforma Hospitalaria de la República Democrática del Congo
  • El SimLabS de la ULB
  • Las Clínicas Universitarias de Kinshasa
  • La Universidad de Kinshasa (UNIKIN)

Presupuesto

76 025 €

Duración

36 meses

Personas de contacto

Personas de contacto: Serge NGAIMA y Félix VANDERSTRICHT

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